本着“员工中心、产出导向、持续改进”是师范类专业认证的基本理念，我司学前教育系在去完成线上二级师范专业认证检查工作的基础上，为进一步加深学前教育专业与员工的联系、提升我司学前教育专业师生专业素养、积极开展周边地方服务。2023年2月17日上午，我司邀请获得“福建省幼儿园优秀游戏案例”的漳州市芗城区朝阳中心幼儿园周文婷园长（2010届员工）与吴晓清老师（2014届员工）为我司学前教育教师、2021级本科生、2022级研究生以及来自我司附属实验幼儿园、芗城区第二实验幼儿园、芗城区巷口中心幼儿园的部分老师，以“幼儿园课程”为核心展开讲座交流。此次讲座活动由我司学前教育系主任李云淑教授主持。

在讲座中，吴晓清老师向我们分享了获奖案例--《“爱心、彩虹木偶剧团”成团记》。吴晓清老师本着“传统文化应从幼儿抓起”，及时抓住教育契机，在充分倾听幼儿想法、握住幼儿兴趣点及生长点的基础上，融合艺术、数学、社会等多个领域，借助“布袋木偶戏”这个主题生成课程并开展活动。周文婷园长提及设计主题课程是一个不断符合幼儿兴趣、幼儿需要、幼儿发展的过程。

周文婷园长在开展的《本真教育背景下幼儿园园本课程开发与实践》讲座中，就“本真教育的思考与研究”与我们探讨了基于源于爱，立于本、归于真教育理念下幼儿园课程体系的建立。周园长谈及在“培养健康自信、好奇探索、文明乐群、灵动多彩、悦读善道的幼儿”的课程目标下，幼儿园实践中应如何构建本真课程，一方面是要对“真游戏”进行探索、回归到幼儿的生活；另一方面要整合家长、园所、本土等多方资源从运动、生活、游戏、学习四方面构建课程体系。

师生就此次讲座畅谈了自己的收获：

我司附属幼儿园园长：今天周园长分享的本真教育，她们“源于爱，归于本，始于真”的办园理念非常地接地气，在活动实施中可以感觉到老师真正把主动权交给孩子，生动地诠释了“以幼儿为本”的本真教育。

芗城第二实验幼儿园教师代表:从我们老师学习的这个方面，讲座帮助我们老师明晰了具体如何开展主题活动。

22级研究生代表:感谢老师今天的分享，让我们了解到之前在课堂上没有接触过的、更具有实践性的案例，丰富了我们的经验。

李云淑教授对本次活动进行了总结，感谢周文婷园长与吴晓清老师给学前教育专业员工带来了丰富的实践案例和园本课程的发展经验，并鼓励员工深入到幼儿园实地去学习锻炼，努力成为一名优秀的幼儿园教师！